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激发学生的主体性培养数学创新能力

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DOI pd501grg47/5386647

作者郑晖

机构地区福州市花园小学福建省福州市 350001

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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