首页 > 《中小学教育》 > 2021年10期 > 利用“活动”提升中学生地理实践力

利用“活动”提升中学生地理实践力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：地理实践力不是与生俱来的，只有在平时的日积月累中逐渐提高，用地理学习的方法反复实践，让地理学习的情感不断升华。地理实践力具有长效性，能对学生的未来产生持续性的影响。地理实践力是地理课程不同于其他学科特有的学习方式，是对学生行动能力与思维品质的全面检验和培养。

DOI rj8mz8lp40/5386358

作者黄慧

机构地区乌鲁木齐市第七十九中学 831400

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词地理核心素养地理实践力能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1魏金星. 利用研学旅行提升初中学生地理实践力的探讨.教育学,2021-03.
2高雅. 高中地理教学中学生地理实践力提升策略研究.教育学,2024-04.
3马倩. 中学生地理实践力培养策略浅析.教育学,2020-11.
4谭鑫,王桂玉. 利用乡土资源培养中学生地理实践力的教学探索.,2023-11.
5谭鑫,王桂玉,车海燕. 利用乡土资源培养中学生地理实践力的教学探索.,2024-03.
6徐云坡,孙晓丹. 基于中学生地理实践力培养的研学活动实践研究.教育学,2021-09.
7杨练. 基于地理社团活动培养高中学生地理实践力浅谈.教育学,2020-08.
8曹益辉. 探讨初中地理教学中学生地理实践力的培养.教育学,2023-02.
9曹益辉. 探讨初中地理教学中学生地理实践力的培养.教育学,2022-12.
10冉慧雯. 初中地理教学中学生地理实践力的培养研究.教育学,2023-11.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

地理核心素养地理实践力能力培养

返回顶部