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初中地理教学中学生地理实践力的培养研究

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摘要摘要：培养学生地理实践力非常重要，因为实践力的培养可以增强学生的地理知识应用能力，提升他们的学习兴趣和动力，培养创新思维和问题解决能力，同时帮助学生形成正确的地理观念。为了实现这一目标，本文提出了多种培养策略，包括模型制作、模拟实验、绘制地图和角色扮演等，通过动手实践、情景模拟和问题解决等方式有针对性地培养学生的地理实践力。

DOI 54yo0p29d0/7831252

作者冉慧雯

机构地区四川省广元市利州区广元外国语学校 628017

出处《中国教师》 2023年14期

关键词地理实践力地理知识应用学习兴趣和动力模型制作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）