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初中地理教学中学生地理实践力的培养研究
初中地理教学中学生地理实践力的培养研究
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摘要
摘要:培养学生地理实践力非常重要,因为实践力的培养可以增强学生的地理知识应用能力,提升他们的学习兴趣和动力,培养创新思维和问题解决能力,同时帮助学生形成正确的地理观念。为了实现这一目标,本文提出了多种培养策略,包括模型制作、模拟实验、绘制地图和角色扮演等,通过动手实践、情景模拟和问题解决等方式有针对性地培养学生的地理实践力。
DOI
54yo0p29d0/7831252
作者
冉慧雯
机构地区
四川省广元市利州区广元外国语学校 628017
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
地理实践力
地理知识应用
学习兴趣和动力
模型制作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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