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小学道德与法治教学生活化探讨

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摘要摘要：随着新课程的不断改革和推进，我们可以发现其传统的品德与生活课程逐渐发生改变。那么在开展小学道德与法治教学中，我们需要全面的贯彻生活化教学理念，积极的鼓励学生去实践和实践，进而为他们的发展打下坚实的基础。因此，在本篇文章中，我们主要是简单的探讨小学道德与法治教学生活化探讨。

DOI ojno6lyxdr/5309361

作者詹轩锐

机构地区广东省揭阳市惠来县隆江镇岗前小学广东惠来 515235

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词道德与法治有效教学生活化探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）