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小学道德与法治教学生活化的思考

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摘要摘要：本文首先简要阐述了在小学道德与法治教学中开启生活化教学的作用，然后提出了对关于小学道德与法治教学生活化的办法，希望通过于介绍教学生活化，全面将小学道德与法治教学水平的教学水平提高，通过培养孩子的道德素质、文学修养、品行素养来强化学们在生活实践中的道德观念，这一点终将会作为小学教学的重中之重，与此同时，我们在改变传统教学方法，不仅能够提高课堂教学效率，同时这也对教师提出了更严格的要求。本文将结合现代的教学方式，阐述了生活化教学方式在小学道德与法制教育中的显著作用。

DOI wjvommwq47/5307998

作者罗琼

机构地区耒阳市龙塘镇中心学校湖南省耒阳市龙塘镇中心完小 421803

出处《中国教师》 2021年07期

关键词教学作用教学策略教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）