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浅谈小学课堂教学中如何渗透心理健康教育

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摘要摘要：近些年来，随着中国小学教学的不断发展，越来越多的小学教师们逐渐对小学心理健康教育活动课的教学保持了高度关注。通过对小学生进行心理健康教育活动课程的教学，不仅可以促进他们身心的心理健康，还可以提升他们的自信心以及控制情绪的能力，从而促进他们更好地成长和发展。但是，中国的小学心理健康教育活动课程很容易受到多种因素的影响。所以，对中国的小学心理健康教育活动课程教学存在的问题及对策进行深入的探究是十分必要的。

DOI 2d37871m49/5303267

作者钟满

机构地区北海市铁山港区南康镇第一小学 536017

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词心理健康教育活动课问题及对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）