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小学课堂教学中如何渗透心理健康教育

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摘要摘要随着我国新课标改革的全面铺开，小学新课改也逐步深化，给小学心理健康教育带来了日新月异的新变化。面对新形势、新背景，新课标改革对我国小学心理健康教育提出了更高的要求。小学心理健康教育是我国素质教育的重要环节，在小学课堂教学中渗透心理健康教育是促进小学生心理健康的必然举措，也是小学课堂教学的重要内容，符合新阶段我国小学素质教育的内在要求。拙文以小学教学的基本特点、教学内容以及教学模式等为出发点，对小学课堂教学中如何渗透心理健康教育进行了简单的探讨分析，阐述了在小学课堂教学中渗透心理健康教育的重要性，以期促进我国小学心理健康教育的进步和发展。

DOI 7dmqp5my4n/2995530

作者赵慧

机构地区赵慧山东省临沂市蒙阴县联城镇中心小学276200

出处《中小学教育》 2015年8期

关键词小学教学课堂渗透心理健康教育简单探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）