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巧用数形结合攻克数学难题

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摘要【内容摘要】巧用数形结合能将抽象的数学知识具象的展现出来，也能促使学生修正自身的解题思路，提升学生的学习能力，培养学生的学习兴趣，最后得到良好的教学效果。本文将探讨数形结合思想的具体内涵，并通过“以数定形”、“以形解数”两个方面来分析“数形结合”思想在中学数学教学中的应用，以供参考。

DOI 6jrwprky45/5300787

作者陈红辉

机构地区浙江省温岭市职业技术教育中心

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词数形结合数学教学思维过程具体应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

巧用数形结合 攻克数学难题