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“以读促写”教学法在初中英语教学中的应用浅析

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摘要摘要：学生的学习成绩从来都是社会的关注重点，为了提升学生们的学习成绩，教师们在教学过程中尝试了许多新型教学方式，这些教学方式基本上都取得了较好的教学效果，而以读促写就是其中一种较为有效的创新性教学方式。所谓的以读促写就是希望教师可以把握好阅读教学与写作教学之间的平衡，将两种教学方式进行结合，使它们在教学过程中均能发挥作用，进而提高教学质量。

DOI odwno50vdk/5293180

作者苏惠梅

机构地区福建省福安市城北中学 355000

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词以读促写初中英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）