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基于以学生为中心下小学数学课堂教学分析

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摘要摘要：小学数学教师可以坚持以学习为中心的理念，组织开展有趣高效的课堂教学活动，鼓励学生在对数学知识感兴趣的基础上积极参与课堂。在以学习为中心的理念下，学生在课堂上的积极性明显提高，获得基础数学知识的学习效率和综合数学能力得到提高，为教师实现高效课堂教学的目标奠定了基础。

DOI ojz6r6zed5/5289570

作者陈海燕

机构地区广东省湛江市第二十七小学 524000

出处《中国教师》 2021年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）