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核心素养下小学语文阅读教学研究

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摘要摘要：通过对当下教育课程分析发现，小学语文教学中教师对于学生核心素养的培育更加重视。所以，为针对核心素养教育，需要教师创新教学手段，改变教学策略，做好教学布置，深刻分析语文核心素养的理念，以核心素养为导向，实现学生综合素质的全面提升。

DOI rj88rvz7j0/5281482

作者唐禹

机构地区重庆市南川区马嘴实验学校，重庆 408400

出处《中国教师》 2021年07期

关键词核心素养小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）