初中班主任安全教育管理分析

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摘要 摘要:初中作为学生学习成长的加速阶段,在此时初中生身体素质快速发育,头脑智力也在快速成长,但由于他们尚未形成完整的思维意识,加以青春叛逆期的作用,使得初中生在成长中经常发生各种安全问题。当下时段,部分初中班主任其工作的重点过多放在学生基本理论知识学习方面,对于他们的安全教育重视程度稍有不足,以至于初中生在此重要时期缺乏保护自身的意识,从而增加发生意外事故的概率。对此,班主任必须要提高对于初中生安全教育管理的重视程度,为初中生的健康成长提供必要的保护。
机构地区 桂林市桂林中学
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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