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小学语文课堂小练笔的教学实践探讨

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摘要【摘要】在小学语文课堂中写作是十分重要的一个环节，为了提高小学生的写作水平，很多教师都会采取“随堂小练笔”的教学手法。如今，“随堂小练笔”已经成为了一种十分常见的教学手段。在这种情形下，如何更好地将课堂小练笔结合到小学语文课堂中来成为了备受教师们关注的问题，本文将结合在教学实际过程中遇到的问题，对小学语文课堂小练笔的教学实践问题进行探讨。

DOI 7dm0g8qrjn/5257378

作者冯晓丽

机构地区四川省平昌县思源实验学校 636400

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）