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2021年5期
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高中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究
高中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究
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摘要
摘要:随着人们生活质量的提高,对教育模式要求不断提高。在高中语文教学中,阅读教学和写作教学是重要的教学内容,两者看似独立却相互促进,相辅相成。学生在课堂阅读教学中学习写作技巧,丰富写作素材,提高语言文字的表达能力和写作水平,实现了阅读促进写作的效果。因此,在高中语文课堂教学中如何充分利用阅读教学来提高学生的语文写作能力,已经成为高中语文老师要研究的重要内容。
DOI
odwn7z69dk/5242980
作者
王爱明
机构地区
江苏省大丰高级中学 224100
出处
《中小学教育》
2021年5期
关键词
高中语文
阅读教学
写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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