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思维导图在高中英语教学中的应用

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摘要 [摘要]现如今，我国正在大力地倡导教育改革，广大的教育工作者们正在努力地探索新颖的、高效的、高质量的教学模式，以往所沿用的教学模式已经不适合如今的教育实际情况了，高中学生的学习任务十分繁重，所以，教师应该积极探索出一种合适的高中英语教学模式，使学生对知识的掌握更加深刻。实践证明，制作思维导图在高中英语教学中于帮助学生复习巩固知识方面十分地有效，教师在教学过程中应当合理地运用。

DOI rdx23v29jl/5206249

作者曹艳芬

机构地区湖南省郴州市临武县第一中学

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词 []思维导图高中英语逻辑结构回顾总结

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）