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思维导图在高中英语教学中的应用

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摘要摘要：时代在不断的发展，过去比较传统的教学方法，逐渐不能满足现在教育的需求，为适应时代发展的变化，我们教师也要寻找新的教学方法。学生在学习英语时，不仅要把英语的常用单词以及常用语法熟练掌握，更需要对所学的英语知识学以致用，这些都离不开老师课堂教学的指导。老师在上课前，整理出教学的思维导图，把思维导图与英语的单词、语法还有相关的题目进行结合，提高学习的趣味性来带动学生对英语知识学习的积极性。

DOI 2d3p8m2g49/4969443

作者朱锦慧

机构地区丰顺县球山中学，广东梅州 514361

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词思维导图高中英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）