自主游戏中幼儿教师“放手”策略探究

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摘要 摘要:在自主游戏中,幼儿们的各项能力素养可以得到锻炼和提升,可以让幼儿充分放飞自己的天性,满足对一些新鲜事物的好奇心。幼儿们进行自主游戏的过程也是幼儿释放天性的过程。教师们要充分了解这个年龄阶段的幼儿的性格和兴趣,让幼儿们在自主游戏中获得成长。本文主要以自主游戏为主要内容对自主游戏中幼儿教师的“放手”策略进行研究。
作者 陈莹
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)