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《系统医学》
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2021年02期
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TBL结合CBL教学法在神经外科临床护理教学中的应用
TBL结合CBL教学法在神经外科临床护理教学中的应用
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摘要
摘要 目的 探究TBL与CBL教学法相结合在临床教学中的价值,分析其在神经外科护理教学中的应用效果。方法 以我院实习护士为例,从中抽取50例作为此次的观察对象,并为分析不同教学模式所带来的不同教学效果,现将这50例按教学的不同平分成两组,一组为对照组,接受常规教学,另一组为实验组,接受TBL结合CBL教学,并对两组的教学效果进行对比分析。结果 对比两组的考核成绩,结果均显示(p
DOI
rj88p8v7j0/5178858
作者
杨代珍
机构地区
成都市双流区中医医院,四川省成都市610200
出处
《系统医学》
2021年2期
关键词
TBL
结合
CBL
教学法
神经外科
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2021年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
系统医学
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