首页 > 《教育学文摘》 > 2021年03期 > 舞蹈教育对幼儿认知发展的促进作用及教学建议

舞蹈教育对幼儿认知发展的促进作用及教学建议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼儿园应以游戏为基本活动，游戏不仅仅给予幼儿一个快乐的童年，也给孩子带来了一个学习与成长的童年，是游戏培育了会学习的儿童。因此，我们应充分利用家长资源与我们形成合力，一起践行课程游戏化，让我们和家长携起手来，还孩子一个快乐的童年。基于此，以下对舞蹈教育对幼儿认知发展的促进作用及教学建议进行了探讨，以供参考。

DOI 54kx99g0jk/5150009

作者李颖

机构地区乌海市职业技术学校 016000

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词舞蹈教育幼儿认知发展促进作用教学建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）