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小学语文教学中的情感教育的实施策略研究

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摘要摘要：随着新课程改革以来，我国的教育目标也发生了变化，我们现在强调的是素质教育，反对应试教育。对于小学语文教学来说，往往教师都学会强调学生对于课本知识的掌握与好词好句的积累，这说明了有些教师过于强调学生对于理论知识的把握，从而忽视了情感教育的重要性。

DOI pj0v0o2ydy/5138903

作者李春霞

机构地区大连市沙河口区教育事业服务中心辽宁省大连市116021

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词小学语文教学情感教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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