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小学生数学估算能力培养策略

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摘要　　摘要：作为一种重要的数学计算能力，估算与数感和数学应用密切相关。相较于旧课标，在《义务教育数学课程标准》（2011年版）中强调了估算与日常实际生活的联系，对估算教学提出了更高的要求。本文以新课标为指引，通过分析小学数学估算教学所存在的问题，提出了一些改进型的估算教学设计策略，本文研究将为小学数学教师上好估算课提供参考。

DOI zdlvw22q4l/5128716

作者魏晓凤

机构地区哈密市伊州区第五小学新疆哈密839000

出处《中国教师》 2020年19期

关键词　　估算数学计算新课标设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）