学科核心素养视角下的高中化学课堂教学探析

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摘要 摘要:为了更好的适应我国课程改革教育的全面深化,我国政府对当今的教育教学提出了更加严格和明确的教学要求,着重强调了现阶段的学校教育要以培养学生学科核心素养为核心内容开展教学活动。而高中阶段作为学生学习生涯中的重要阶段,在高中教育中培养学生核心素养对学生的发展和生活具有重要意义。目前,已经有许多教育工作者为了能够在高中化学教学中更好的培养学生的化学核心素养而开始了相关的探究工作。为了能够更好的促进高中化学教学改革,促进学生全面发展,本文将以化学核心素养的内涵为主要论述依据,对当今在高中化学课堂教学中培养学生核心素养的方法提出了几点建议和思考。
出处 《教育学文摘》 2020年34期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)