初中音乐教学与情感教育融合探究

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摘要 摘要:随着素质教育的深入发展,情感教育也得到了越来越多的关注。特别是是在初中阶段,情感教育对于培养学生良好的道德品质,实现学生的全面发展具有重要意义。本文将以初中音乐教学为例,分析初中音乐教学与情感教育相融合的重要意义,并谈一谈实现初中音乐教学与情感教育相融合的具体策略。
出处 《教育学文摘》 2020年21期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)