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小学道德与法治生活化教学策略研究

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摘要摘要：道德与法治是小学生所需学习的基础学科，对发展学生的道德素养有着十分重要的作用。小学道德与法治教师在进行知识的教育时，有必要将教育的形式和内容进行不断地优化，以让教学能够呈现出生机。生活化教学法是当下比较兴盛的教学法，值得被应用于教育中。小学道德与法治教师可以采用生活化教学法进行教学，以让自身的教学能够呈现出生机。基于此，本文将从多方面对小学道德与法治生活化教学策略进行研究。

DOI rj88l07yj0/5083634

作者李军虎

机构地区甘肃省定西市安定区西关小学743000

出处《中国教师》 2020年14期

关键词小学道德与法治生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）