浅谈中职生班级自主管理

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摘要 摘要:班级是学生学习的主要场所,良好的班级管理不仅可以增强班级凝聚力也可以创造良好的学习环境。班级自主管理可以提高中职学生的自主管理能力,培养学生的自主性和创造性。
出处 《教育学文摘》 2020年18期
出版日期 2021年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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