探析优化初中数学教学的有效途径

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摘要 摘要:数学课程对于初中学生来说是一门重要的课程,更是学习数学的关键阶段,在这个阶段能够培养学生的综合素质以及自身的学习能力。在教学的过程中,不少初中生受到了传统教学方式的影响,不少学校也将学生的成绩以及升学率放在第一位,这使得不少学生在学习的过程中有着更加繁重的负担,传统的教学方式不仅落后,而且教学的内容过于单一,学生自身的主观能动性难以激发,学生也失去了创新的能力。而在开展教学的过程中,教师则需要通过多样化的方式进行教学,真正落实教学效率的提高。
出处 《中国教师》 2020年30期
出版日期 2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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