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信息技术在优化初中数学教学的有效途径探析

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摘要摘要：互联网与信息技术的发展，改变了人们的生活与学习的方式，随着新课程改革不断深入，生本观念深入人心，如何利用信息技术，发挥学生的主观能动性，促进学生的全面发展，成为了初中阶段数学教学研究的重点。现侧重探讨信息技术在初中数学教学的研究，让信息技术能够更好地服务于数学教学。

DOI wjvqon7qd7/4862774

作者李永

机构地区湖南省汨罗市黄市中学 414413

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词信息技术初中数学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）