高中音乐“创作”模块实施要点及课例评析

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摘要 摘要:对学生来说,高中音乐创作模块,是培养他们艺术想象力和创造力的园地,是使其进一步获得音乐基础知识和学习音乐基本理论的课程;对教师来说,则是一个极富挑战性的音乐教学新领域。
出处 《教育学文摘》 2020年30期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)