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信息技术环境下高中数学探究式教学模式研究

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摘要摘要：随着社会的发展，信息技术在我国人民工作及生活发挥着愈加重要的作用，我国社会各个行业均向着信息化的发展。高中数学教师在信息技术环境下要进行积极改革，使得学生可以积极参与到数学探究式教学过程中来，引导学生对数学教学中的问题进行探究，使得学生的主观能动性能够得到较好的发挥，激发学生学习数学知识的积极性，进而提高学生的数学成绩，促进学生的快速发展。

DOI 7j6wvpzn40/4998742

作者陆锡锋

机构地区杭州市萧山区第八高级中学

出处《教学与研究》 2020年27期

关键词信息技术环境高中数学探究式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）