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核心素养下的小学语文整本书阅读教学探究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，教育理念也在与时俱进着，对于培养学生的核心素养是教育的基础，在教学实践中，核心素养的概念已经逐步融入并践行到学生学习的各个学科中。小学语文的教学过程中，阅读作为其重要的一部分，学好阅读有助于帮助学生领会文章意思，提高识字能力，获得多方面的知识，此外阅读能力的提高也是在培养学生核心素养教学的重要方面。本文就重点探析了在核心素养下培养小学语文整本阅读的教学策略。

DOI rdx29pw5jl/4996949

作者冯喆

机构地区广西钦州市钦南区尖山镇九鸦小学 535000

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词核心素养小学语文整本阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）