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“互联网+”思维在小学数学德育中的应用

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摘要摘要：在“互联网+”的飞速发展下，“互联网+”思维已经渗透在我们生活中的方方面面。而小学阶段，正是学生发展的关键时期，也是培养学生综合能力养成的重要时期，此刻的他们好奇心是非常强烈的，所以在这种情况下，我们需要将“互联网+”思维应用起来，要借助“互联网+”的优势来对小学生进行德育教育，尤其是在小学数学德育中的教育。基于此，本文就针对“互联网+”思维在小学数学德育教学中的应用进行了分析和研究。

DOI 54kxm012jk/4986481

作者赵洁瑜

机构地区广东省珠海市斗门区斗门镇中心小学广东珠海 519000

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词 “互联网+” 思维小学数学德育教育应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）