首页 > 《中国教师》 > 2020年17期 > 中职计算机课堂教学任务驱动教学法的应用

中职计算机课堂教学任务驱动教学法的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现阶段的中职计算机教学中，任务驱动教学方式发挥重要作用，实现广泛性运用。这种教学方式是根据教学需求设置任务，学生在教师的指导下掌握解决问题的思路和方法，完成课堂知识学习的任务。长期以来，理论和实践分离的局面被这种教学方式打破了，提升了学生的学习主动意识，具有更高的知识综合运用能力。文章中从开展中职计算机教学的角度出发，阐述了任务驱动教学法发挥的作用和应用的策略。以下观点仅供参考和借鉴。

DOI 54y0ov6xd0/4964604

作者曹敏毓

机构地区湖南省沅江市职业中等专业学校

出处《中国教师》 2020年17期

关键词中职计算机专业课堂教学任务驱动法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）