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基于MOOC的高校军事理论课程改革的实践

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摘要摘要：高校军事理论课程采用传统的教学模式已经不能适应新形势的发展，随着现代教育技术的蓬勃发展，特别是MOOC的流行给军事理论课程改革提供了解决的方案。本文探讨采用MOOC混合教学方法，提高军事理论的教学质量，并指出了优势及不足，以及下一步努力的方向。

DOI g4qem6go48/4960296

作者谢枭鹏刘剑波

机构地区重庆科技学院重庆 401331

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词 MOOC 军事理论改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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