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高校军事理论课课程育人体系的实践路径

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摘要摘要：国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力，提高全民族综合素质的重要途径。高校肩负着为中华民族的伟大复兴和国家的现代化建设培养建设者与接班人的历史使命，我国的社会主义建设需要综合素质良好的人才，不仅科学文化水平要扎实，而且思想道德素质更要可靠。高校军事理论课程是普通高等学校学生的必修课程，只有课程质量有保障，高校国防教育的地位才能稳固并获得社会认同。因此，提升军事理论课的教学质量，不仅是高校国防教育“课程育人”的重要抓手，也是贯彻军民融合战略的法宝，对于提高青年大学生国防素质、培育尚武精神，促进综合素质提升发挥着至关重要的作用。

DOI pd59owyr47/6946147

作者缪思伟

机构地区中国人民武装警察部队警官学院 610213

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词高校军事理论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）