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浅析高中生物学高效课堂构建策略

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，高中生物课堂的教学也开始进行改革，更加注重培养学生的生物科学素养。因此，高中生物教师首要考虑的问题就是如何保证课堂教学高效进行，从而达到提高学生学习效果和学习能力的目的。本文意在探讨高中生物课堂中存在的问题，以及构建高效课堂的策略。

DOI ojne0xoljr/4954561

作者林琛

机构地区平潭岚华中学 350400

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词高中生物高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）