论高中历史教学中史料实证核心素养的培养

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摘要 摘要:史料实证作为高中历史核心素养的重要内容之一,主要考查学生对史料的收集和辨析能力,是学生需要具备的学习态度和学习方法。史料实证素养是学生在历史学习过程中形成的思维品质,是学生理解历史知识、解决历史问题的关键能力。作为高中历史教师,我们应当结合历史教学实际,优化历史课堂教学设计,加强对学生史料实证核心素养的培养,构建高效历史课堂,促进学生的全面发展。
出处 《教育学文摘》 2020年24期
出版日期 2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)