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2020年24期
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简述小学综合实践活动课程开发及实施策略
简述小学综合实践活动课程开发及实施策略
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摘要
摘要:综合实践活动课指从孩子的现实生活与发展需求着手,从生活情境中找到问题,转变成活动主题,经探究、服务、加工、体验等形式,培养孩子整体素养的跨学科实践课。综合实践活动课通过地区统筹管理与指导,主要内容以消防开发为主,也表示该课程无统一的课本与参考,课程内容筛选与实施要求老师根据孩子的本身特征进行开发。学生在真实的活动中参与真研究,得到真发展,在真切的研究活动中提高素质,满足该课本要求,突出了它的价值。
DOI
wjvq9zlkd7/4951202
作者
王君
机构地区
张家港市金港中心小学
出处
《教学与研究》
2020年24期
关键词
小学综合实践活动课
实践教学
教学设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年24期
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