体育游戏在小学体育教学中的运用研究

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摘要 摘要:由于体育形式丰富多元,体育游戏能够将体育教学和游戏活动有效融合,将游戏应用于小学体育教学活动中,有助于挖掘学生的兴趣和潜力。在体育教学活动中,体育游戏具有趣味性和社会性、综合性与竞争性等诸多特点,对于体育教学活动的开展有着极为重要的促进作用。所以要想取得良好的体育教育效果,必须要开展游戏,采用寓教于乐的教学方式,使学生深入地了解体育运动要领,有助于提高课堂教学效率和质量。基于此,本篇文章对体育游戏在小学体育教学中的运用进行研究,以供参考。
出处 《中国教师》 2020年23期
出版日期 2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)