浅谈小学学校管理工作

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摘要 摘要:随着时代不断的发展,教育学家对我国的教育制度也不断进行了修改和完善,如何有效提高教学效率、丰硕教学成果已经成为了小学阶段管理工作的重要问题。学校的管理情况和管理方法不仅决定了管理效率和教学水平,影响着学校发展的速度,对教师的教学理念和教学模式也会起到一定程度的影响。本文将通过三个方面对小学学校管理工作的情况进行研究。
出处 《中国教师》 2020年22期
出版日期 2020年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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