小学美术教学中的个性培养研究

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摘要 摘要:美术是运用一定的媒体和技术表现人的需求、想象、情感和思想的艺术活动。美术教育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的重要途径,是促进学生全面发展的重要推动力;同时,美术课程还承担着“立德树人,以美育人,培育健康审美观点,陶冶高尚情操;认识文明成果,坚定文化自信,树立正确的文化观;激发想象力和创造力,培养创新精神……”的基本任务。目前,部分小学的美术教学与促进学生个性发展的目标不一致,甚至阻碍了学生个性发展,违背了小学美术课程的目标要求。因此,增强小学美术教学的实效性对于促进学生个性发展意义重大。
出处 《中国教师》 2020年21期
出版日期 2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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