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小学美术纸艺教学实践与尝试

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摘要摘要：在新课改这一背景之下，小学阶段的美术教育已经发生巨大变化。如今，在多元化这一教学环境之中，教师需对以往教学模式进行改变，这样才可促使教学效率不断提升。基于此，本文旨在对小学阶段美术学科纸艺教学有关策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

DOI 6jre8lmy45/4881315

作者李碧凤

机构地区惠州市南坛小学鼎峰分校

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词小学美术纸艺教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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