概念图运用于八年级英语阅读教学中的策略探究

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摘要 摘要:随着我国科学技术的快速发展,社会形态发生改变,日新月异的社会形态下,对于人才的要求发生变化。新时代开始要求学生具备知识点以外的核心素养。新时代开始要求当代的教师们通过教育教学培养学生的综合能力。应时代要求,教育开始改革,革新后的教育体系中出现很多新颖的教育教学模式,包括概念图在教育教学中的应用,概念图的应用极大程度上帮助教师提高了教学效率。本文我们将从几个方面对于概念图运用于八年级英语阅读教学中的策略进行探究,以为日后教育教学研究提供理论基础。
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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