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浅谈小学数学错题分析与再利用

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摘要

现在随着教育的不断发展，对于从小培养学生的各种能力和习惯已经成为了教师教学的重点。对于小学数学教师教学来说，在教学过程中培养学生的错题整理能力，是课堂教育的一项重要内容。为此，在本文中，主要分析探讨了在小学数学教学中培养学生数学错题分析能力的重要性，然后就数学错题的再利用进行了探讨。

DOI 34gp79mz49/4871279

作者陈冬冬

机构地区南宁经济技术开发区第二小学530031

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词小学数学错题分析利用。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）