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浅谈如何在初中历史教学中运用历史故事

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摘要

摘要：

伴随着新课程改革的不断推进

初中历史教学也更注重激发学生的历史学习兴趣和加深学生对历史知识点的理解。教学中合理运用历史故事

能够吸引学生对相关历史知识学习和探究的兴趣，有助于强化学生对所学历史的理解与掌握，增强学生的历史实际学习效果。从而在一定程度上增强了历史课堂教学的趣味性，保障了初中历史教学的质量，更好的达到历史教学的真正目的。

DOI odwxnoq94k/4864980

作者贺利军

机构地区新疆兵团第四师64团中学

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词初中历史运用历史故事

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）