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小学语文教学中培养学生自由创造力的策略探析

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摘要摘要：小学语文是小学教育中最重要的一门学科。只有学好了语文才能为其他学科奠定良好的基础。在小学语文教学中，学生从拼音、识字到阅读、写作，一步步提升自己的语文基础知识和阅读理解能力。随着时代的发展，国家也越来越提倡素质教育，对小学语文教学也提出了新的要求。要教师优化教学方法，更侧重于学生能力的培养，如培养学生的自由创造力。基于此，本文着重探讨了小学语文教学中培养学生自由创造力的策略，以供参考。

DOI n49p6v57jy/4829859

作者高雷

机构地区甘肃省张掖市甘州区甘浚镇西洞学校 734019

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词小学语文教学学生自由创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）