首页 > 《中小学教育》 > 2020年9期 > 高中班级管理有效策略探究

高中班级管理有效策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中学时期是学生行为习惯和价值观形成的关键期，集体教育特别是班级管理发挥着重大作用。培养社会主义建设者和接班人的伟大使命，要求班主任在学生品德修养上下功夫，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱、大德、大情怀的人。

DOI n49px137jy/4802859

作者姜宗亮

机构地区山东省济南市济阳区第一中学，山东济南 251400

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词高中班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）