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提高物理课堂教学有效性的思考

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摘要摘要：在新高考改革要求下，提高物理课堂教学的有效性，使自己的课堂教学更有效，是每个物理教师要思考的问题，本文从提高教师专业化和教学过程精细化两个方面进行阐述，提出了在新高考要求下提高物理课堂教学有效性的一些看法，希望对广大物理教师提高课堂有效性有所帮助。

DOI g4qepoez48/4797272

作者官志鹰

机构地区广东南雄中学广东韶关 512400

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）