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幼儿教育中 steam教育的融合探析

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摘要摘要： STEAM 教育强调的是“全人教育”理念，特别是注重幼儿在日常生活中增强集体合作、分析问题、实践应用、创新拓展等能力，由此能够体现出 STEAM 教育模式的独特理念，对实现幼儿的整体发展带来帮助，在我国教育领域中， steam 教育是培养创新、优秀人才的一个重要路径，其在幼儿教育工作中的应用不仅能够促进幼儿的个性化发展，而且能够为实现幼儿教育改革指明方向。

DOI 6jre7o1w45/4780815

作者赵小玉

机构地区诸暨市陶朱街道陶朱幼儿园浙江诸暨

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词幼儿教育 steam 教育融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）