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任务驱动法在高职计算机教学中的运用

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摘要摘要：高职院校是教育系统中发挥着不容忽视的作用，能够为社会输送大量的高质量人才。随着人民思想水平的逐渐提高，民众不断提高对高职教育工作的要求，高职学校在发展过程中机遇与挑战并存，因此，高职学校要加强对自身教学工作的创新，不断提高自身的教学质量，为高职学校的学生发展奠定坚实的基础，促进学生的快速发展。高职学校计算机教师在教学工作中应积极使用“任务驱动法”对学生进行教学，保证学生可以根据教师设置的任务完成对计算机知识的学习，进而促使学生在教师引导下提高自身的计算机水平。

DOI ojnexyq1jr/4778013

作者周小翠

机构地区天府新区航空旅游职业学院四川省眉山市 620800

出处《中国教师》 2020年8期

关键词任务驱动法高职计算机教学运用方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）