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2020年08期
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多维评价 有效推进 ---- 农村小学“公民教育实践活动教师评价”体系建构与实践
多维评价 有效推进 ---- 农村小学“公民教育实践活动教师评价”体系建构与实践
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摘要
未填写
DOI
2d3p38rl49/4769119
作者
顾英才
郭福胜
王振宇
机构地区
莱州经济开发区学校 山东省烟台市 261400
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年8期
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